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LINGUA CINESE 2
Anno accademico 2016/2017 - 2° anno
Docente: Wei Bai
Crediti: 9
SSD: L-OR/21 - Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 171 di studio individuale, 54 di lezione frontale
Semestre: 2°
ENGLISH VERSION
Crediti: 9
SSD: L-OR/21 - Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 171 di studio individuale, 54 di lezione frontale
Semestre: 2°
ENGLISH VERSION
Obiettivi formativi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
PARI A HSK 5
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
LO STUDENTE SARÀ CAPACE DI LEGGERE QUALSIASI TIPO DI TESTO.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
OTTIMA
Gli studenti saranno in grado di relazionarsi con spirito crit ico a testi, persone o organismi di altre culture e civiltà, nei diversi contesti della vita quotidiana e professionale.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
GLI STUDENTI SARANNO CAPACI DI LEGGERE TESTI E RELAZIONARSI IN AMBITO PROFESSIONALE.
CAPACITÀ DI APPRENDERE:
Dipende dalla frequenza e dalle ore che lo studente dedica allo studio.
Prerequisiti richiesti
Aver già sostenuto l’esame di Lingua Cinese I del corso di primo anno magistrale.
Frequenza lezioni
La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.
Contenuti del corso
Le ore frontali copriranno i seguenti blocchi tematici:
- vocaboli e apprendimento della grammatica a partire dalle proposte esposte nel testo di riferimento
- esercizi finalizzati a saper leggere, comprendere e tradurre in maniera fluente
- vocaboli ed esercizi con finalità di raggiungimento degli obiettivi richiesti per l'ottenimento della certificazione dell' HSK5
- esercizi pratici per agevolare la capacità ascolto.
Il corso prevedere anche il coinvolgimento degli studenti alla lettura di alcuni articoli culturali n lingua sui seguenti argomenti: servizi sanitari, storia siciliana e il protezionismo animale
Testi di riferimento
Boya Chinese (Quasi-intermediate) II, 2013 Secondo Edizione, Peking University Press
Programmazione del corso
| * | Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|---|
| 1 | * | la vita | unità 1 |
| 2 | * | il lavoro | unità 2 |
| 3 | * | la famiglia | unità 3 |
| 4 | * | il regalo | unità 4 |
| 5 | * | lo sport | unità 5 |
| 6 | il viaggio | unità 6 | |
| 7 | la storia cinese | unità 7 | |
| 8 | la responsabilità | unità 8 |
* Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.
N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.
N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
a. Prova scritta
La prova scritta, il cui superamento costituisce requisito indispensabile per il sostenimento della prova orale, è finalizzata alla verifica del livello di apprendimento linguistico, e consiste in prove di traduzione e in esercizi di sintassi e di formazione della frase.
b. Prova orale
La prova orale, oltre che negli elementi già presenti nella prova scritta, consiste nella verifica del livello di apprendimento dei contenuti culturali del Corso.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
第一部分、语法（一共40分）
一、听力（每题1分，一共10分）
二、根据下列给出的词语造句（每题2分，一共20分）
三、请在下列句子的横线上，填写合适的词语（每题2分，一共10分）
第二部分、阅读（一共20分）
第三部分、作文
选下边的一个题目，写一篇不少于300字的作文（一共40分）